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  • 学院试行"手机袋"新规 上课先把手机"交出来"

  • 时间:2012-03-24 新闻来源: 热点资讯网
  • 即将上课的时候,一位女生将自己的手机放进手机袋。



      上课玩手机,在不少大学生看来似乎是一件再正常不过的事情,而玩手机导致自己上课分心,甚至可能影响旁边的同学听课却也是不争的事实。记者昨日从扬州大学新闻与传媒学院获悉,为了提高听课质量,该院开始试行一条新规——上课前,同学们得把手机交出来,集中放置在特制的“手机袋”中,等下了课,大家再把自己的手机拿走。昨天是试行“交手机”的第一天,据任课老师介绍,昨天的上课效率“有所提高”。

    1 手机交哪儿?

    放到手机袋里,挂在教室后墙

      昨天是扬大新闻与传媒学院试行“交手机”的第一天。上午第一堂课,摄影11班的同学们听说上课前要将手机关机或设置成静音状态放在手机袋里,不禁充满了好奇。“是什么样神奇的袋子啊?”“那么多人,一个袋子放得下吗?”同学们七嘴八舌起来。

      快上课了,班长庄东杰带着这个让大家“遐想无限”的手机袋来到了教室。实际上,所谓手机袋就是一块天蓝色的布,上面做满了一个个小口袋。“啊,好可爱啊。”一个女生尖叫起来。

      庄东杰轻轻地将手机袋挂在后面的墙上,他首先将自己的手机设置成静音放进其中的一个小口袋中。看着班长首先将手机放进手机袋中,同学们依次响应,主动把自己的手机放进去。“我就试试看没有手机是不是就能认真听讲了。”一位平时的“手机控”边走边说。

      昨天摄影11班共上了四节课,上午下午各两节,四节课都实行了“交手机”新规。记者还注意到,每到下课,几乎每个同学都要走到“手机袋”前,看看自己的手机有没有新的短信,或者浏览下微博什么的,等到上课再放回去。

    2 手机安全吗?

    始终都在师生眼皮子底下

      虽然班长保证了手机的安全性,但是课上还是有人偶尔回头张望自己的手机。显然,交出去挂在教室后墙手机袋的手机多少还是让一些同学有些担心。记者甚至听到有个同学在下面嘀咕“我的是iphone4S哎,弄丢了怎么办啊,手机挂在后面总想回头看看,心里不踏实,反而影响了听课质量呢。”

      这位女同学考虑正式实行这个规定的时候,索性就不带手机了。

      事实上,记者发现,教室上课的时候是个相对封闭的空间,不可能有闲杂人进出。加上尽管手机袋挂在教室后墙,但这仍是同学们随时都能看到的“安全范围”,在老师和20多个同学的眼皮子底下,丢失手机的可能性不大。

      此外,记者注意到,这个手机袋作为一个大的整体,上面分3排,每排有10个小口袋,总共可以放30个手机。而摄影11班的学生就20多个,手机袋够用了。而手机袋上的每个小口袋都有单独的口袋编号,可以保证大家放手机后不至于搞混。

    3 师生怎么看?

    学生看法不一,老师很支持

      对这一新举措,一些学习习惯较好的同学表示毫无压力。“平时上课我就不玩手机,把手机集中放置对我来说并没有影响。”小张同学说。

      赞同小张的同学还不少。不过有些同学认为,手机并不是导致上课分心的最主要原因,上交了手机,心不在课堂还是一样,“有的课我听着就想打瞌睡,这还真不是手机的问题。”

      对这件事表示纠结的也有。“虽然学院没有强制我们一定要把手机放过去,但是看着别的同学都放了,自己不放显得有点尴尬。”一位姓谢的同学说,不过,毕竟手机是私人物品,放过去了,心里总觉得很别扭。

      “会不会有人带两个手机,一个交上去,一个悄悄玩啊?”古怪精灵的小杨同学笑着说,“一个交上去占掉自己的编号,一个自己留着玩,听课效率依旧不高哎。”

      昨天给摄影11班上课的老师张成军对学院的新举措很是支持,“这是件好事,可以维持课堂的严肃性。”张老师说,现在学生上课玩手机的现象还是比较严重的,作为老师虽然会提醒,但是效果并不明显。

      上完第一节课后,张老师告诉记者,手机集中放置后,学生的注意力确实比以前更加集中。“干扰他们的因素少了,上课效率也有所提高了。”

    4 学院态度

    将向全院推行,希望同学们理解

      扬州大学新闻与传媒学院党委副书记杨咏表示,学院出台这个规定主要是配合学校学风建设的相关要求,教育学生养成良好的学习习惯,“手机作为便携的通讯工具,功能很多,学生上课常常用手机刷微博、登qq或者玩游戏,课堂上常常会传来qq消息的声音,不仅影响了课堂教学秩序,同时也影响了其他听课的同学。”杨书记认为,学习是学生的第一要义,只有保证了课堂学习质量,才能保证学生不会在学校里虚度时光。

      据了解,目前该项规定还处于试行阶段,学院将会收集学生对于此规定的建议,然后逐渐向全院推行,希望可以得到同学们的理解和认可。(杨雪媛 陆康洁 陈咏 文/摄)

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