“我的手指头太短，看着可爱，弹琴有障碍，我对钢琴没感觉，我不想再练钢琴了……”这是近日网络热传的一个孩子写给爸妈的一封信。暑假过半，不少孩子感觉这个假期被各种培训班挤爆，基本是“有暑无假”。
案例：假期逼孩子学钢琴遭写信抗议
“亲爱的爸爸妈妈……上个月，你们买回来一架大钢琴，还说是给我买的。我觉得这是在浪费钱！你们不是常跟我说，浪费是极大的犯罪吗？我又不会弹，而且据我掌握的情况，你们好像也不太懂音乐吧。没想到，我的噩梦才刚刚开始，你们竟然又给我请了一位钢琴老师，每星期给我留一大堆的指法练习作业。我们学校的作业就够多了，我还要去上什么奥数班、作文班、书法班、围棋班，哪有时间练琴呢？所以，我不想再弹钢琴了！”
暑假过半，记者发现，不少学生在网上高呼，假期到来并没有让他们真正放松，一名学生甚至写信抗议家长逼迫她练琴。“我知道，这么多的理由是说服不了你们的，所以经过我搜肠刮肚的精心策划，终于找到了以下论据：兴趣是最好的老师，我对钢琴没感觉，看到五线谱就头晕。我的手指头太短，而且比较胖；看着可爱，弹琴有障碍…… 当然，你们有权利保持沉默，甚至对我的这封信置之不理。但是……爸爸妈妈可不可以商量一下，你们把我捡回来的小猫留下，我可以卧薪尝胆，忍辱负重，继续学琴。家里连这么大的钢琴都放得下，难道还容不下一只那么小的猫咪吗？
家长忙 只能送儿女进兴趣班
不少学生反映整个假期都被兴趣班挤爆，写信的抗议方式已算文明，有孩子甚至惊呼“还让不让人活了！”
新浪网友笑语嫣然也在博客晒自己的报班经历。“英语、书法、画画、游泳！” 她说，按照暑假班的安排，孩子从周一到周日每天都有课。
实际上，由于父母是双职工，假期没有人管小孩，只能寄托在小区或少年宫的兴趣班。然而，许多兴趣班都只是家长的兴趣而不是孩子的兴趣。 家长黄妈妈告诉记者，自己在假期给孩子报三个兴趣班，孩子整个假期充实得不得了，可这样的“好心”却遭到儿子强烈抗议，“妈妈，你还要不要我活了？”
为升学 假期恶补一花就是近2万
“要是能读兴趣班还好，我已经被语数英攻陷了！” 相对于小学或初中毕业班的同学来说，假期能报兴趣班已算是“幸福”，因为他们的假期已被语数英攻陷，“跟没放假没啥两样”。文昌小学升六年级的女生小晴说。
小晴的成绩一般，每次测验都在B—C之间，可是明年就要升初中了，妈妈和她都急得像热窝上的蚂蚁，希望能在假期最后一拼。到了课外机构测试发现，按照这样的成绩根本上不了心仪学校，如果要上的话就得“一对一辅导”，可是一对一价格不菲，按照每节课186元的费用，开学后补三科就得4.8万元。小晴妈妈一听太贵了，“这5万元等于我全年的收入了啊！” 她想了想，最后选择假期天天补，这样一来也得花差不多2万元。
学校补课 高一未入学就得交钱补课
如果说毕业班补课是无奈之举,你就错了，事实上在广州，非毕业班甚至还没有进校的高一学生都要补课。
昨日，海珠区燕子岗一所民办高级中学学生“魂灵树”就给信息时报爆料，“从高一到高三都在补课，学校霸占了我们的暑假。连高一新生还未入学就已经要交钱补课了。“
记者了解到，这所学校补课已非一次，学校副校长吴某告诉记者，因为学校是民办的，好不容易才做起来，让学生补课也是无奈之举，因为这与成绩息息相关，让学生多理解。不过对这个解释，学生却不“感冒”。“高三补课学的都是旧知识，我们觉得没有什么用。” 该校学生说。
家长：为了孩子的未来没办法
“我原来只是给儿子报了1个班，当看到小区的孩子都基本上报了两个以上的暑期班时，便按捺不住了。”新浪网友笑语嫣然说，“学习就是逆水行舟不进则退，别人学我家孩子不学就远远地落后了。”就这样，她给孩子共报了英语、书法、画画和游泳四个暑假班。
笑语嫣然想起了自己的童年，整个小学阶段没有上过任何辅导班，没有学过特长，放了暑假就是在外面疯跑，下河摸鱼上树抓鸟，去农民地里偷玉米摘毛豆。“可是，时光穿越不回去了，00后的童年注定就是在辅导班里度过的，大家都去学他不去学注定就要被甩到后面！只能微调一下给他减减压。”
孩子：想去乡下爷爷那儿玩泥巴
但孩子到底能学到什么呢？“夏小雨”的侄女报了三个班，这个假期她比大人还忙。有一次“夏小雨”到围棋班一探究竟，可看到的是，老师在前面讲，孩子在下面不是摇凳子就是东张西望。整整两节课，孩子都没有认真地听老师讲10分钟。问她为什么不认真听课，她撇撇嘴说：“想去乡下爷爷那里玩泥巴。”
专家：应提高强项增加自信心
对此，“乐高天地”心理专家，资深青少年儿童心理辅导专家刘一黎表示，暑假期间给孩子报培训班，主要还是提倡“在兴趣中学习”。在有兴趣的前提下，不应只抓住孩子差的方面，而应该通过做强孩子的强势来增加孩子的自信心，让孩子愿意去提高自己较弱的方面。同时要反对“填鸭式”教育，用科学的方法学习，而不是任务式的学习。
要解决假期学生的学习压力大的问题，对家长的教育比对学生的教育更加的重要。必须让家长树立起“好的愿望不等于能很好地帮助孩子”的意识，同时驱除家长单纯的为了提高孩子的成绩而报培训班的“功利主义”想法。毕竟孩子是自己的，孩子现在能够学到的能力是他一辈子都将拥有的东西。
