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  • 广州首个家长书吧开张 尝试强化家庭教育

  • 时间:2013-10-26 新闻来源: 热点资讯网
  • 学校建立书吧,通过组织家长参加阅读心理交流会等活动,提升家长的阅读热情,这是一桩新鲜事。昨日,黄埔区姬堂小学就建立了这样的“家长书吧”,这在广州市是第一个。

      姬堂小学位于城乡接合部,虽是一所公办学校,但外来务工人员子弟占生源总数的七成,家长的文化水平普遍不高,虽对孩子的教育很重视,但无暇读书充电,在辅导孩子方面显得有心无力。两年前由怡园小学调来姬堂小学任校长的刘玲萍很有感触地说:“我们做过调研,不少家长从不碰书本,根本没办法言传身教,这对孩子的成长不利。”

      刘玲萍萌生了在学校建阅读走廊、设“家长书吧”的想法,得到黄埔区教育局的支持,最终由区教育局、区文联、学校、街道及该校奖教奖学基金会共同出资近10万元,在学校大门附近建起阅读走廊,购买了价值4.1万元的各类书籍,“家长书吧”应运而生。

      建“家长书吧”相对容易,吸引家长前来看书、借书,进而推动家长与孩子共同成长则比较难,考验校方的智慧。刘玲萍说:“学校定期举办家长阅读交流会,一些家长能滔滔不绝地介绍阅读体验,个别家长由于一本书都没读,谈不出体会,下次他自然会挤出时间阅读。我们还搞‘学习型家庭’评选,根据学生、父母是否爱阅读、家里藏书量多少来评定,这也能提高家长读书的积极性。”

      记者在“家长书吧”看到,这里的书门类较齐全,以社科类、人文类为主,还有一些实用书。家长王女士对记者说:“我们利用每天接送孩子的空闲时间,来这里翻翻书,还可以把书借走,手续很简单,签上孩子的名字就行了。”刘玲萍介绍,区图书馆的流动图书车每周开来学校一次,家长也可以在那里借书。

      一位家长对记者说:“这所学校顺带着培养了家长的阅读习惯,等于也提升了家长的教育能力。”刘玲萍认为,这一做法实际上是在践行亲子阅读教育,尝试构建“学校-家庭-社会”三位一体的教育模式,“给家长建书吧,是有特别针对性的,比如黄埔城区的怡园小学,就没有建‘家长书吧’的必要,因为那里的家长文化素质较高,阅读的自主性较强,借助电子技术,他们能自如快捷地找到读物。”

      黄埔区教育局局长张灿华表示,青少年教育是由学校——家庭——社会三个方面构成的系统工程,家庭在教育中的地位和作用无可替代,姬堂小学建立“家长书吧”,是强化家庭教育的有益尝试。

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