爱众亲仁，博学笃行。2015年11月13日，北京小学通州分校二年级全体师生集体参加了综合实践课程——“走进自然博物馆，探索自然之奥秘”。作为学校第四届活力科技节的活动之一，开展本次课程设计和实践活动，旨在开拓学生的视野，激发学生的求知探索欲望，培养学生的观察能力和学习能力，提升学生热爱生活、热爱科学、热爱大自然的兴趣，增强学生集体凝聚力及积极进取精神，促进学生全面和谐发展。
上午八点二十分，孩子们带着充满对自然和历史还有现代科技的新奇与渴望出发了。经过一个小时的路程，孩子们兴高采烈地踏入了北京自然博物馆，开始了对博物馆的参观学习。孩子们先后参观了古生物陈列厅、植物陈列厅、动物陈列厅、人类陈列厅、水生生物馆、神奇的非洲——贝林捐赠世界动物标本展、恐龙公园展、走进人体展、冰河时代巨兽——猛犸象披毛犀古动物群展等。
在“古爬行动物展厅”，孩子们看到了生物界两亿多年前的景观，知道了脊椎动物从水域向陆地发展的复杂过程。大厅中央还展示了栩栩如生的恐龙骨架群，孩子们站到旁边有了自己独特的感受。
在“动物--人类的朋友展厅”中，收藏着数百件体型各异、姿态优美的馆藏珍贵动物标本，孩子似乎漫游在多姿多彩的“动物王国”，感受动物之美的真谛。真可谓空中飞的、水中游的、草棵里蹦、地上爬的、应有尽有，令人叹为观止……除此之外，在参观了这个展厅后，孩子们还懂得了“善待动物就是善待人类自己”，爱护和保护动物是人类责无旁贷的义务。
《恐龙公园》展馆是最受孩子们喜爱的地方！在《恐龙公园》展厅中的23只复原恐龙非常逼真，活灵活现，除了摇头摆尾、张牙舞爪、吼叫嘶鸣等传统动作之外，北京自然博物馆还特别增加了恐龙眨眼、喘气等细节动作，使恐龙更加栩栩如生。通过对这一展厅的学习，孩子仿佛亲身经历了恐龙时代一般，激发了孩子们的学习兴趣，增加了对恐龙知识的了解，体会到了世纪的变迁。
在全体老师的带领下、在同学的积极配合下，参观学习井然有序，孩子们的热情高涨。学生在走进博物馆之前就通过完成老师设计的预习单，对本次的综合实践活动课程就有整体和初步的了解，所以有的学生一到博物馆就兴致勃勃地对自己感兴趣的内容开展了学习和探讨，有的学生在学习参观的时候就迫不及待地将自己看到的、学到的及时记录下来，完成了学习单。
回来的路上，还在谈论着自己观看到的新鲜事物，并没有丝毫累意，伴随着孩子们的谈论声，孩子们收获了知识、增进了友谊，给本次走进自然博物馆综合实践活动课程画上了一个圆满的句号。
