中国教育品牌网讯 2017年12月21日，北京市第十六中学承办了北京师范大学“国培计划”——河北省张家口市骨干班主任培训。本次活动参与考察学习的教师近70人。
首先，教育教学副校长赵艳红围绕学校“四环节”教学模式和班级小组建设特色两方面做了题为“以课堂改革为支点，推动学校全面发展”的主题发言。赵校长由“校情”、“学情”、“育人目标”出发，阐明了学校实施“四环节课堂教学模式”的原因、意义、内容和流程。她强调由于课堂教学方式的改变，引起了班级管理的改变。这种课堂教学和班级管理的协调发展，促成了学校目前教育教学工作“学科课程育人”和“班级管理育人”比翼双飞的局面。
接着，与会来宾分组走进各班，参观班级文化。各班学生代表围绕“班级风采”、“学习园地”、“习惯教育”、“小组建设”几个板块进行生动讲解，让老师们实地了解了班级小组文化特色。小小讲解员们思路清晰、声音洪亮、彬彬有礼、落落大方的风范，得到了参观教师的阵阵掌声。
最后，十六中班主任代表就“班级建设”同与会来宾进行交流分享。李秀芳老师通过“小组建设”促进班集体自主管理。随着班级小组建设的不断深入，提高了学生学习的积极性，也使同学们的关系更加团结、融洽，学生的竞争意识与自我管理能力得到提高。周立志老师重在“活动育人”，引领学生的成长。通过班级活动开启学生心智，拓展学生视野，培养学生生活感受力。汤文颖老师从“巧用活动促发展”、“巧用问题化动力”两个方面引领班级建设。把握活动育人契机，不断引领学生价值观的正确形成。
本次国培项目活动中，学校梳理了自身的办学特色，锻炼了教师队伍和学生能力，彰显了学校近几年课程建设、自主德育的成果。十六中师生将继续凝心聚力，在重塑十六中辉煌的道路上砥砺前行。
