北京第二实验小学大兴实验学校自2011年建校便有幸成为了北京第二实验小学的一分子，秉承”以爱育爱”的办学理念及”生本对话 求真 累加”的课堂文化。学校教师在八年的时间里，通过走进总校、观看云平台、自我研修等方式不断学习、成长。2019年5月14日上午，结合学校需求，北京第二实验小学副校长李雪峰带领优秀数学团队一行五人莅临学校做教学工作的引领，为老师们解惑答疑。大兴教委小教科副科长张娜、大兴分校校长房炳云、书记王四清、教学主任姚林涛、协作区及全校数学教师参与了此次活动。
主任姚林涛隆重向大家介绍总校的各位家人后，校长房炳云致欢迎词。
大兴分校陈珊老师和四（6）班的学生一起完成了《平均数》的认识，陈老师反复研磨的设计在课堂上激发了学生积极的思考，“对话”中师生、生生间的互动，无一不体现这位数学老师对学生细致入微的培养。
在追寻“生本 对话 求真 累加”的课堂文化探索路上，实验二小总校一直给予着分校爱的关怀。此次总校何欣老师和四（3）班的孩子们一起上了《利用方格数面积》这节课，幽默的介绍让学生亲近她，适时地进、勇敢地退使课堂的节奏急缓相间，学生真正成为了课堂的小主人。更令人感动的是何老师和她背后的教研团队为这节课进行了两三年的研究，每当有新的想法时，大家就坐在一起深聊，思维互相碰撞……团队中永远不缺思维的火花和家人们的关心。
为上好每一节课，做好教研工作是重头戏。副科长张娜结合大兴区和学校教学工作的开展，开启此次教研互动。
唐菲组长与老师们分享总校数学全年教研工作；刘伟老师做团队合作分享；李雪峰副校长从教学理念的引领到学生思维品质的培养、再到学生对话的深度延深，细致而深入。一脉相承的两所学校，本着“以爱育爱”的教育理念、“生本对话 求真 累加”的课堂文化，培养学生，修炼自身，养成团队。
半天的研修活动在浓浓的互动氛围中结束，理想校园里青春的团队充满朝气与力量，有总校专家团队的深度指导，有领导对教师培养的全力支持，相信理想教师团队一定会更好地生长！
