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  • 安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

  • 时间:2019-07-19 新闻来源: 热点资讯网
  • 安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀 

     文 ▏木舒

    前几天,我的一位教师朋友发了一条朋友圈:

    新学期,要做一个心如止水的老师,不打不骂不罚,靠爱发电,爱谁谁,爱咋咋地!

    一句简单的话,得到了众多同行业者的点赞。

    这只是一份工作,自保要紧,别瞎找事。

    这已经成为了教师行业的一个“潜规则”。

    而在这背后,在你感叹不负责任的老师是教育的悲哀时,教师的无奈又谁人懂呢?

    4月29日,山东五莲二中。

    在距离中考仅剩一个月的最后冲刺时期,两名初三学生迟到了。

    班主任杨老师又气又急,罚他们俩在门口罚站反省。可没想到再出门时发现,这俩人不见了。学生消失了,老师怎能不慌,经过一番寻找发现,俩人居然跑到操场上玩去了。

    生气的杨老师用课本拍打学生的头,批评教育十多分钟。

    随后,学生家长报警了,顺便以体罚学生的罪名将老师告进了教育局。

    教育局立刻对杨老师做出了处罚:停职一个月,赔礼道歉。取消评优,师德考核不及格!党内警告、行政记过。

    杨老师接受了教育局的处罚,事情本该就此结束,可没想到两个月后的现在,教育局对杨老师追加了处罚:扣发一年绩效工资,学校新学期不得再聘用,将其纳入信用“黑名单”。

    换句话来说,因为教育了两个迟到还乱跑的学生,杨老师被“封杀”了。

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    荒诞吗?还有更荒诞的。

    杨老师所带的班级,在这次中考中考出了全县第一的成绩,全县前十,杨老师班上有4个,全班只有那两名逃学的学生没有考上高中。

    而又为什么会在两个月后要加重处罚?

    因为这两名逃课的学生家长不依不饶的威胁教育局,他们提出:想要我们不闹事,解决办法只有一个,将我们的孩子报送至五莲一中。

    看没看透?这两孩子只考了300多分,根本没考上高中,家长正在将事情闹大对教育局施压,以求得不经过考试也能进好学校。

    而在这背后,杨老师将这群中考学生送进考场后,就被停职了。班级考出了这么好的成绩,她都不敢在家长群中说话,只敢和部分家长私聊表达自己的开心。毕业照也没能去拍,班上的其他学生主动的将杨老师P上了毕业照。

    看到最后其实觉得挺悲哀的。

    为这位老师悲哀,更为这两个孩子悲哀。

    孩子犯错,老师惩戒,家长不依不饶。逼得老师不敢管了,教育的责任落到了家长身上,家长又采用胡搅蛮缠的方式,帮着孩子走野路子。

    家长瞎教育,老师不敢管,到底是在害谁呢?

    你觉得杨老师太委屈了,可还有更委屈的。

    7月3日,安徽铜陵的周老师投江自杀了。

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    6月19日,一位男学生和女学生发生了矛盾,周老师劝架时将暴躁的男生强行按回座位上,产生了肢体冲突。回家后孩子感觉身体不适,去医院做了CT等检查,无碍。

    事后家长找到了学校讨说法,要求周老师当着全班同学的面向男生道歉,并且支付检查费用,校方同意了支付检查费,但并不觉得周老师制止打架学生有过激行为或有任何错误,所以拒绝了道歉要求。

    经过一番报警、调解、吵闹,最终警方认定周老师并无过错,不用道歉但要支付检查费。随后,周老师在7月3日离家,后被发现自杀身亡。

    而更让我心寒的是,在周老师离世后,网络上居然大批人指责周老师抗压能力太差,活该......

    不知周老师如果能看到这一幕会不会更加的心寒。

    有时候真觉得:老师是一个该死的职业。

    他们不能有自己的生活,得24小时接受家长学生的咨询。他们得时刻关注着手机,第一时间回复家长的消息。他们得把自己所有的时间都花在学生身上,但是也不能凶一句,不能抱怨一声,更不能打一下......

    可其实,老师也只是一个普通人,要买房,孩子要上学,会生病,要照顾老人......和其他任何行业都没有不同。为什么要把他们拔得那么高?逼着他们拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心?

    而他们如你们所愿的为孩子负责了,可学生不领情,家长瞎胡闹,学校教育局也不能为自己撑腰,闹到了网上还百般挑老师的错......

    累死、打死、心死,这就是负责任老师的下场吗?

    前段时间看过一句话:

    在这个孩子是掌中宝的时代,还在坚持着惩戒的老师,是最愚蠢的老师。除了会引火上身,你得不到半点好处。

    好像确实是如此啊!

    想想去年,高考结束四川一名老师在参加完谢师宴后被学生家长围殴。几个男人围着他,扇巴掌挥拳头,致使他全身多处皮外伤和头痛头晕。而那时,他怀中抱着的3岁孩子也被打了。

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

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    这个学生,高一就被学校留校察看,之后多次违纪,谈恋爱、上课公然玩手机、捣乱,多次劝诫无用为了不影响他人高考,勒令家长带回家反省。

    就因为这,他的家长们忍到了高考结束,当着3岁孩子的面,将老师暴打到住院。

    而在去年十月,湖南一位小学三年级的学生,因为迟到,被她的老师罚站了几分钟。

    这个女孩立刻拨通了父亲的电话。没过多久,当地派出所警察开着警车进入了学校,当着学生们的面,从教室里将这位女老师抓走了。

    进了派出所之后,她就被关进了暗黑的审讯室,7个小时,全程被监视,没有水没有食物,就像是个犯人一样被对待。

    而后出来后才知道,那个开着警车将她抓进小黑屋的警察是派出所的副所长,而他也是那个因迟到被她罚站的女孩的爸爸。

    从小黑屋出来后的女老师在老师群里发文,长文的最后她写到:

    “我到底做错了什么?我从来没有因为孩子迟到,而打过哪个孩子一巴掌!!我勤勤恳恳教书,为什么会受到一个这样的待遇!”

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    安徽老师被逼死:父母不管老师不敢管,才是教育最大的悲哀

    首先明确一点:体罚确实是不被允许也不值得推崇的,这点毋庸置疑。

    但在这背后其实你会发现很奇怪,现在已经不只是体罚了,太多太多的孩子,金贵的犯了错连说一句也不行了。

    朋友办公室的一位老教师劝解着她们这批年轻教师:

    “别打别骂,孩子不听就算了,就别再管了,让他们自生自灭得了,惹得自己一身骚还没人理解你。等他出了社会自然有人收拾他,等进监狱了也就乖了。

    在场的很多老师都报以赞同,可在这背后我看到的是无奈和心酸。

    或许很多刚当老师的人都充满着热情和责任感,他们真的是想要培育祖国未来的,可慢慢的,在现实面前,他们开始妥协,对有些孩子,开始无奈,开始放弃。

    无辜殴打学生或者严重体罚另当别论,可现在我想不明白,为何家长们对老师的惩戒教育红线划得那么高。

    为什么有那么多家长和孩子不明白:

    当老师还愿意因为成绩、错误罚你骂你甚至打你时,你该感到庆幸,因为他们还不觉得你无药可救,他们还对你报以希望,还在试图教你帮助你救你。

    等有一天,你成绩不好他不管你,犯了错误不骂你,迟到早退旷课不听课也当没看见,任你自生自灭时,你可能会觉得自由,可其实是他已经对你完全失望,完全放弃你了。

    这才是最大的悲哀!

    人民日报曾发过一篇《“老师不敢批评学生”谁之过?》,里面有三条原因,我想就是现实:

    老师的地位和权威在下降,传统的尊师重道已经不再被遵循。

    家长对孩子的保护太过分,即使犯了错也容不得批评惩罚。

    出了事后,不管责任在谁,教育部门都会要求当事教师道歉,赶快息事宁人

    就是因为这些,才让老师们越来越畏缩了。

    复旦教授钱文忠曾在演讲中说到:

    中国教育正面临着,前所未有的问题。

    现在的孩子骂不得、说不得、批评不得,一点挫折就接受不了!我们在不断地让步,为自己找理由,为孩子们开脱。

    我想说,教育不是这样,也不应该是这样。

    教育不能再一味地让步,我们对孩子要真的负责任。

    是啊,总在鼓吹者所谓的“快乐教育”“鼓励教育”,可扪心自问,只有鼓励没有惩戒,这真的是好的、有效的教育吗?

    汪涵曾自曝家里常备戒尺,小沐沐犯错后,就会拿出戒尺来惩戒他,戒尺上还刻着字:“勿以恶小而为之”

    古代的私塾里也是一样,老师手中有戒尺,学生犯错会打手心。那时无论老师还是学生都信奉着“严师出高徒”。

    几乎所有的美国学校都有禁闭室,学校有权将违纪学生停课、关禁闭、开除直至送少年惩戒学校。

    新加坡的中小学教室后面墙上经常悬着一把戒尺,孩子表现不好,按规定打三下,只许打手心,不许打手背,必须两个老师在场的时候才允许执行。

    一位母亲曾给孩子写过这样一句话:

    希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师,当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。

    在这里,手持戒尺并不指的是可以肆无忌惮的暴力体罚学生,而是宽严相济,赏罚分明,有理有度的惩戒。

    我想这才是教育最好的样子吧?

    孩子在成长过程中,最重要的引路人就是家长和老师了。在和家长的关系中,有句话说:惯子如杀子。

    在家长惯子的同时,老师也惯学生的话,那这个孩子的未来,还有活路吗?

    当他从小就觉得无论犯了什么错都可以被原谅,无论做错了什么事都有家人为自己撑腰,沉溺于“没人敢管我”“我很牛逼”的认知中,没有人严厉的将他从歪曲的价值观中扭转过来时,最终害得又是谁?

    别等到杀人犯罪的时候才后悔当初管的太少。别等到价值观形成后才哀叹当初太溺爱。

    这个社会就是个残酷的社会,你不教也不让老师教,自然会有更残酷的现实用一锤锤重击打醒他。

    到了那个时候,或许比老师打在手心的戒尺疼上百倍。

    有理而又有度的惩戒,是在害人吗?我想是在救人吧?

    来源:新浪网    作者:养生美食课堂

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