2019年10月25日，大兴区小学学习共同体建设项目研究推进会在魏善庄第二中心小学成功召开。大兴区教委小教科李学静科长、区教师进修学校田娟副校长、教研员辛士梅老师、丰台五小廉丽娟和周爱萍主任、大兴区小学19所学习共同体建设实验校的校长、教学干部和教师共100余人参加活动，本次活动由魏善庄第二中心小学苏廷君副校长主持。
活动分四个环节：
第一环节，两节观摩课。分别是魏善庄二小刘婷婷老师执教的五年级语文《圆明园的毁灭》和史雪君老师执教的四年级数学《条形统计图》。两节课充分体现了共同体课堂教学理念，课堂上充分发挥共同体作用，并多次采用协同学习的方式，让学生互助互学，在对话交流中学习。
第二环节，议课。首先是两位教师分别从学习共同体建设的角度对自己所执教内容进行反思；之后六位观察员老师对各自所观察组的学生学习状态进行了详细的分析；丰台五小的廉丽娟和周爱萍两位教学主任对两节课进行了点评，肯定了两位老师为学生营造了安全、安心、安静的课堂氛围，能够有效地进行倾听、串联与反刍，同时也提出了一些具有针对性的建议。
第三环节，交流分享。魏善庄二小李宝进校长以“在倾听与互学中享受学习的幸福”为主题进行了一年多以来做学习共同体建设的学习与经验的分享。实验校北师大附小张璐婷老师与大家分享了自己从与学习共同体相识、相遇、相约、相处的实践历程与收获。
第四环节，领导讲话。
大兴区教师进修学校田娟副校长的讲话对大兴区小学学习共同体建设项目推进会的活动背景进行了简单介绍，肯定了本次活动及教师与学生上课交流的状态，同时对在共同体学习方式下如何更好落实学科本质，在共同体学习活动组织下教师如何更好地发挥引导作用，提高教学质量等方面提出了一些思考。
最后，大兴区教委小教科李学静科长从三个层面作总结讲话。一是感动，感动于十几所实验校领导、教师们的研究热情和积极性，感动于魏二小学生、教师、课堂的可喜变化。二是提出思考，如何抓好以课堂教学为主阵地提高课堂教学质量，提出要把握教材、把握学科本质、读懂学生。三是提出希望，希望各实验校立足学校实际，科学、深入、有效的进行研究，使研究取得更大成绩。
此次活动的组织，旨在助推学习共同体建设项目实验校对实验工作的深入开展，区教委小教科和进修学校小学教研室将进一步统筹规划，促进该项目的有效实施。
